Introducción

Este documento forma parte del segundo avance del proyecto integrador. En él se desarrollan tres productos: un ensayo de análisis filosófico aplicado, un mapa conceptual y una guía práctica para la aplicación de principios filosóficos en el liderazgo. Los contenidos se basan en las Unidades 4, 5 y 6 del curso.

Producto 1: Ensayo de análisis filosófico aplicado

Título tentativo: Potencial humano, ética y liderazgo consciente.

Instrucciones:

— Redacta un ensayo de 3 a 4 cuartillas que responda a las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo se entiende el potencial humano desde las propuestas de Maslow, Rogers, Buber, Frankl, Aristóteles y Seligman?

2. ¿Qué papel juegan la ética del autocuidado, el compromiso social y la responsabilidad colectiva en la transformación personal y organizacional?

3. ¿De qué manera la filosofía del diálogo y la búsqueda de sentido fortalecen el liderazgo consciente?

4. ¿Qué dilemas éticos enfrentas en tu contexto profesional y cómo puedes afrontarlos desde una perspectiva filosófica?

Incluye citas académicas, reflexiones personales y formato APA 7. 

Producto 2: Mapa conceptual

Título sugerido: Perspectivas filosóficas del potencial humano y su aplicación ética en el liderazgo.

Instrucciones:

— Elabora un mapa conceptual que relacione teorías de Maslow, Rogers, Buber, Frankl y Seligman.

— Incluye conceptos clave: autorrealización, resiliencia, diálogo, sentido de vida, bienestar.

— Relaciona valores, virtudes y habilidades blandas del liderazgo.

— Puedes hacerlo digital o a mano (escaneado).

Producto 3: Guía práctica de aplicación filosófica

Título sugerido: Cómo aplicar principios filosóficos al liderazgo consciente: una guía para equipos de trabajo.

Instrucciones:

— Propón al menos 4 estrategias aplicables en contextos organizacionales. 

— Por cada estrategia, incluye: descripción, fundamento filosófico, objetivo y recomendaciones prácticas. 

— Organiza la información en formato de tabla o lista estructurada. 

— Utiliza formato APA 7 para las referencias.

Criterios de evaluación para ambas entregas:

• Claridad, coherencia y redacción

• Aplicación de los contenidos teóricos de la unidad

• Pertinencia y justificación de cada elemento

• Cumplimiento de formato y fechas

Porcentaje de evaluación: 30%